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美国哈佛大学城市设计硕士项目教育模式探析
作者:王嘉琪
来源:
建筑学报
, 2019, (04): 110-115.
城市设计教育
城市设计
高等教育
哈佛大学
摘要
介绍了哈佛大学城市设计硕士项目的缘起与现状、培养计划设置、教学内容组织及其具体实施途径,并具体剖析了核心设计课"城市设计要素"的改革历程和现状教案内容。总结了其对我国城市设计课程建设的启示。
单位
建筑工程学院;
浙江大学
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