基于1+X证书下高职院校妇产科护理学的教学方法

作者：朱敏

来源：现代职业教育, 2021, (17): 214-215.

• 1+X证书制度
• 高职教育
• 高职院校
• 妇产科护理学
• 教学策略

随着我国经济的不断发展,社会对人才的需求也不断提升,以往单纯的知识型人才已经不再适应社会的发展需求,当前社会开始更加需要综合技能型人才,因此,教育的模式也发生了很大的改变。在新时代的背景下,教师不仅要让学生掌握理论知识,更要锻炼学生的各方面技能,让学生能够全面发展,以此来适应社会的需求。因此,1+X证书教学模式开始诞生,1+X证书制度能够有效地适应当前市场对人才的需求,同时提升学生的就业竞争力,为学生日后发展带来帮助。特别是对于高职教育而言,1+X证书制度是教学的关键手段。因此,以1+X证书制度为角度展开分析,探究了1+X证书在高职院校妇产科护理学教学中的运用策略,希望能给高职教师带来更多教学参考依据,以此来提升高职教育的质量和效果。

• 单位
  红河卫生职业学院