农村小学附属幼儿园教师专业发展反思

作者：王春燕; 尹国宾

来源：科技视界, 2018, (21): 79-80.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.21.035

• 小学附属幼儿园
• 教育质量
• 农村幼儿园

近年来,贫困农村地区学前教育事业逐渐普及。小学附属幼儿园已经成为当地学前教育的重要形式,但此类幼儿园里的教师专业发展面临诸多问题,本文对此问题开展研究提出解决策略。

• 单位
  乐山师范学院