文化传承与理解目标下如何开展文言文教学

作者：鄂钰佳

来源：语文教学与研究, 2022, (22): 103-105.

<正>文化传承与理解是语文核心素养的重要组成部分，学生要在语文学习中继承优秀的中国传统文化，理解、借鉴不同民族地区的文化，拓展文化视野、提升文化自觉意识，增强文化自信。文言文指中国古代书面语言组成的文章，其中蕴含着丰富的传统文化信息。在统编版初中语文课本中收录了不少经典的文言文作品，教师要从中挖掘传统文化资源，引导学生从民俗视域、人物视域、精神视域入手，展开自主探究活动，不仅掌握文言文语言特点，更要继承并发展优秀的中国传统文化。