允公允能，无悔青春——统编高中语文必修上册第一单元诗歌专题的情境化教学设计

作者：阎浩

来源：语文教学与研究, 2021, (03): 147-150.

<正>高一学生处于青春期中后期,具有情感浓郁,渴望独立自由,爱憎鲜明,敢想敢做,勇于奋斗等可贵精神品质。统编教材专题形式的设计,需要教师结合学生身心特点和诗歌专题任务群作情境化学习设计,才能让学生真正走入作者塑造的精神世界去,引导学生和作者情感共鸣,从而领悟作品意象意境美,把握时代青春的意义。