张婷，于伟：职业梦想是儿童认识自我、构建自我的动力源泉

来源：中小学德育, 2022, (01): 78.

<正>张婷,于伟在《教育科学研究》2021年第12期《儿童职业梦想的现实困境与教育应对——基于对100名12岁小学生的访谈研究》一文指出,儿童的职业梦想既是儿童天性的纯真表达和探索职业世界的自然道路,也是儿童建构自我,走向现实的重要基础,对儿童的成长具有独特而重要的价值。