大浪淘沙见真金,去繁就简学语文——“双减”政策之下小学语文作业设计研究与实践

作者：张道鹏; 葛承智

来源：新校园, 2022, (02): 14-15.

<正>2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求减轻学生课业负担，严格控制书面作业总量，保证学生睡眠时间；全面规范管理校外培训机构，坚持从严治理。“双减”政策之下的语文教学更应该顺应、推动这一大趋势下的教学改革，尤其是语文作业的设计与管理。让语文作业少而精，有趣又高效，笔者从以下三个方面进行了尝试和探索。