摘要

在体校运动队网球训练中采用念动训练与心理暗示相结合的教学方法,将训练结果与传统教学法对比,并对体校运动队员和教练员进行访谈,完成各项数据和教学经验的归纳和整理。研究提出:相较于传统教学法,采用念动训练与心理暗示相结合的网球训练法,更有助于队员掌握网球基本技巧、纠正错误技术动作、形成基本战术。