随着经济全球化的不断演进和“一带一路”建设的持续推进，越来越多中国企业正在“走出去”。然而当前职业教育存在顶层设计不足、合作平台不够和合作机制创新不强等问题，无法有效满足国际社会对高水平技术技能型人才的要求。为响应“一带一路”倡议、参与全球教育治理，广东工贸职业技术学院有效实施“走出去、引进来”，国际化办学水平显著提升。学校开展国际化建设的实践探索对同类高职院校提升国际化办学水平具有较好的指导意义。
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