利用教育评价促进幼儿游戏活动浅谈

作者：蒋梦婷

来源：才智, 2019, (33): 193.

• 游戏
• 教育评价
• 调节功能

游戏是幼儿在园的主要活动,如何在游戏前、游戏中、游戏后进行有效教育评价,并且使评价能够对幼儿游戏起到积极的促进作用,通过教育评价的调节功能,引导幼儿在游戏的整个过程中获得有效的信息,使自己在教育评价的调节下,在教师的引导和自我的调节中,获得成长和进步。