摘要

小学阶段是学生思维能力开发与培养的重要阶段,关系到学生未来的学习与发展。数学对学生的思维能力与认知能力的要求较高,所以在小学数学教学过程中,教师应注重对学生数学思维的培养,使得学生能够爱上数学。