“工作坊+办事处”财会类专业校企合作模式研究与实践——以浙江工业职业技术学院为例

作者：甘泉; 魏标文

来源：职业, 2020, (31): 71-72.

• 工作坊
• 办事处
• 财会类专业
• 校企合作
• 产教融合
• 职业教育

本文通过分析财会类专业在推进校企合作方面存在的问题,提出了引企进校、稳固校企合作载体、落实人才培养双主体、优化校企合作运行机制等措施,并且从解决学生实践教学问题、强化"双师型"教师队伍建设、提升专业社会服务水平、传承会计文化、推进创新创业教育等方面探索适应财会类专业发展的校企合作模式。

• 单位
  浙江工业职业技术学院