在职业院校英语教学中,培养学生们的英语写作能力不是一日之功,需要长期坚持。新课程改革对职业院校英语教学目标进行了全新的定义,英语教师应当积极探索英语写作能力教学的有效策略和方法,将不同教学模式在英语写作能力教学中的应用充分发挥出来,从而提高英语写作能力教学的有效性。