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浅谈“三读三画”教地理
作者:刘宗美
来源:
新智慧
, 2019, (06): 54.
三读
三画
有效探究
活动学习
摘要
地理学习应体现探究性,表现出活动化的特点。如何实施有效的探究性学习、组织有效的地理活动?有效的探究性学习离不开老师的帮助,教师巧妙地组织学生开展"读"。通过读教材及画图教地理,从而提高学生的探究能力。
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