<正>冲突是不一致,是分歧与异议,是幼儿在活动中因自己的需求与同伴的需求相互矛盾而产生的不同意见,幼儿会以肢体或者语言的方式来表达。它是儿童发展阶段的一种客观存在的必然现象,也是幼儿的一种积极的学习经历。在幼儿园大班阶段,幼儿的认知能力与社会情感持续发展,他们的交往需求变得异常强烈,但是大班阶段的幼儿已经具备了一定的自我意识,很多时候思维会以自我为中心,
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