<正>在新课改背景下,中职教育迎来了巨大的革新,同时,也给学科教师的教学带来了巨大的挑战。而数学作为中等职业学校必修的一门公共课程,是学生发展理性思维的重要过程,也是其他专业课的学习的基本工具。由此可见,做好中职数学教学是至关重要的。因此,在这一新形势下,如何提高中职数学教学的有效性?这一问题便成为中职数学教师所思考的话题。因此,本文笔者便以目前中职数学教学存在的问题作为出发点,进而提出几点优化课堂教学过程的解决对策,以此使教学活动真正呈现出高效的态势。