劳动是马克思主义体系的核心观念，同时也是美好生活的来源。劳动教育在我国有着很高的地位，社会各个方面十分重视劳动教育的发展。在中小学教育中开展劳动教育，充分彰显了马克思劳动观的时代价值，通过教育与劳动结合，不仅有助于学生形成正确的价值观，而且还能促进学生德智体美劳全面发展。文章主要探讨马克思主义劳动观在中小学教育中的价值体现，研究中小学劳动观教育的策略，促使学生树立正确的劳动观。
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