新课改背景下，在高中生物教学过程中，教师要运用高效的教学方法来提高学生的生物学科核心素养。生物学科与其他学科不一样，其教学过程中包含着许多的实验。因此，教师需要认识到实验教学对提高高中生物教学的重要作用，从生物实验出发，帮助学生提高实践操作能力，提高学生的学习效率，进而提高生物实验教学的有效性。
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