高职院校产业学院服务农业产业链路径研究——以辽宁生态工程职业学院为例

作者：黄永洁

来源：农业科技与装备, 2023, (02): 65-67.

DOI：10.16313/j.cnki.nykjyzb.2023.02.003

• 高职院校
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• 农业产业链
• 服务
• 路径

高职院校在农业发展、乡村振兴中承担重要责任,但在教学实践中面临一些问题。以辽宁生态工程职业学院为例,分析高职院校依托产业学院建设服务农业产业链的背景与作用,从推动农业人才培养和农业资源共享,满足区域农业发展需求,实现学校、学科与农业融合发展,促进组织模式与专业教学模式创新,激发高职院校办学活力,打造产学研创平台6个方面入手,提出高职院校产业学院建设与发展对策。

• 单位
  辽宁林业职业技术学院