“互联网+”时代会计教学途径研究

作者：姜利; 杨慧媛

来源：教育教学论坛, 2019, (11): 173-174.

• 互联网+
• 会计教学
• 教学途径

目前,互联网已经成为人们形影不离的工具。"互联网+"使得学生可以获得大量信息,足不出户就能享受到优质教学资源,同时也对传统的教学途径产生了重大影响。本文通过分析当前高校课堂教学途径的现状,提出"互联网+"时代会计教学新途径,以便适应千变万化的社会发展的需要。

• 单位
  安徽财经大学