论与“双语”师资培训相适应的实验室管理研究

作者：买买提明·艾海提; 伊马木·达吾提

来源：科教文汇(上旬刊), 2013, (06): 27-28.

• “双语”培训
• 实验室管理
• 师资培训 "bilingual" training
• library management
• teaching staff training

在承担"双语"教师培训任务的院校中,理科实验室的建设、有效管理和教学利用,为提高教师的专业知识水平"、双语"教学能力与技能起重要的作用。而"双语"实验室的管理机制和运作水平,会影响"双语"教师培训专业课和专业技能课的教学效果和质量,进而可以影响受训教师"双语"教学能力的提高和整体培训质量。针对这一问题,本文论述如何改革和创新实验室管理机制,修改和优化课程教学方案,培养实验技术人员,提高"双语"实验室的利用效率。

• 单位
  新疆教育学院