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摘要
“互联网+教育”指的是互联网科技与教育领域相结合的一种新的教育形式。文章以高职院校普遍开设的机电一体化专业为例，分析“互联网+教育”背景下高职院校机电一体化专业人才培养模式的现状、影响和改革路径，从而加快专业领域信息化技术培养对高职学生素质进行大幅度提升。一方面，可以充实目前尚未完善的“互联网+教育”理论体系，给出职业院校的探索模式；另一方面，可以完善高职院校机电一体化专业的人才培养理论体系，从智慧教育和信息化教育教学的方面进行理论补充。
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单位平凉职业技术学院
