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摘要
回顾我国青少年足球发展历史，明晰体教双方在不同发展阶段的选择与态度。研究表明，我国青少年足球未能实现体教融合发展，存在体教分离、锦标主义倾向严重、政策执行乏力和背离社会转型方向等问题，与高质量发展的质量、效率、公平和可持续等要素相距甚远，这不仅是历史问题，更是现实问题。与世界足球发达国家的职业俱乐部引领、多体系融合发展、注重培养社会责任感和政策有效执行等经验存在较大差距。由此提出，我国青少年足球应明确体教融合责权利、搭建体教融合竞赛体系、建立体教融合监督评估机制、完善政府主导公益保障体系的高质量发展路径。
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单位成都体育学院; 华南师范大学
