乘着诗的羽翼,潇洒飞扬——浅谈新课改下诗歌教学

作者：王琴

来源：科学大众(科学教育), 2018, (04): 3.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.04.001

• 意象
• 意境
• 语言
• 朗读

在新课改精神的沐浴下,诗歌鉴赏凭借其独特的凝练性、音乐性、抒情性的特点如鱼得水,得到前所未有的发展。教师应通过"捕捉意象,赏析意境","品味语言,把握特色","重视朗读,营造氛围"等教学方法引领学生领会诗歌深厚的内蕴,濡染他们的心灵,陶冶他们的性情,培养他们的文学趣味,提高他们的文学素养。