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摘要
我国高等职业教育的目标是培养具有创新型技能的人才,为此,必须改革人才培养模式与课程教育教学方式。该文通过分析广东南华工商职业学院艺术设计研究所改革实例,阐述"一园一室"三级递进人才培养模式教学实践活动,以期为高等职业院校实施教育教学改革提供借鉴,以提升创新型技能人才培养的质量和效率。
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我国高等职业教育的目标是培养具有创新型技能的人才,为此,必须改革人才培养模式与课程教育教学方式。该文通过分析广东南华工商职业学院艺术设计研究所改革实例,阐述"一园一室"三级递进人才培养模式教学实践活动,以期为高等职业院校实施教育教学改革提供借鉴,以提升创新型技能人才培养的质量和效率。
