提高中职学校幼儿教育心理学学习质量的方法

作者：赵杨洋

来源：科普童话, 2018, (28): 109.

<正>幼儿心理学是中职学校幼儿教育专业学生的一门必修基础专业课,作为基础性专业课程,教师应该更重视基础性的知识教育,因为理论教学课堂是教师传授学生专业理论知识的主要教学活动,如果没有把握好理论知识传授的技巧方法,往往会造成事倍功半的教学效果。因此,教师应重视学生的基础性知识教育,树立"以学生为本"的基本理念,成就更多实用性人才。目前中职学校幼儿教育心理学教学的学生厌学现象比较严重,教师在课堂教