为激发内蒙古交通职业技术学院学生的学习兴趣,改革现有的教学模式,提高学生在汽车拆装实践教学中的安全性,加深学生对所学知识的理解,本文对汽车拆装实践教学引入的交互式仿真技术平台进行了分析研究。首先分析了内蒙古交通职业技术学院汽车拆装实践教学现状,研究了新时代交互式仿真技术在汽车拆装实践教学中应用的必要性,并针对交互式仿真技术在汽车拆装实践教学改革提出了四点建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
