高职思政教学中国际观的培养——以《当今世界正处于百年未有之大变局》为例

作者：金敏

来源：大众文艺, 2023, (22): 166-168.

DOI：10.20112/j.cnki.ISSN1007-5828.2023.22.055

• 职业教育
• 全球化
• 大国工匠
• 国际观

近年来，我国职业教育在助力中国经济发展、带动人口就业方面积累了丰富的经验，逐步形成了有中国特色的职业教育发展路径。然而面对竞争激烈的全球化市场，成为具有正确国际观的“大国工匠”已是职业教育的最终目标。基于此，文章将以《当今世界正处于百年未有之大变局》一课为例，结合学生国际观的构建现状，思考培养国际观的意义并探索如何在思政教学中构建具体的教学路径来促进学生国际观的形成。