理工类本科毕业设计中凸显三个问题。一是拟题,该核心问题要考虑到科学性和可操作性;二是设计整体的层次性和逻辑性;三是设计文体的严谨性和标准型。本科素质组成的基本两元素即科学素养和文学素养,在毕业设计中的重要角色,及毕业设计的教育本质,应端正毕业设计在本科知识体系中的价值认知。