柔性管理视角下临床师资教学发展的问题与对策

作者：步达; 胡琦石; 朱亮

来源：教育教学论坛, 2019, (41): 11-12.

• 临床师资
• 教学能力
• 柔性管理

在传统的刚性管理模式下,临床教学在附属医院中的地位岌岌可危。临床师资教学存在教学意识淡薄、教学能力薄弱、教学发展动力不足等问题,直接导致临床教学质量下滑。文章将柔性管理理念引入临床教学管理中,探讨和提出了几点柔性策略,旨在促进临床师资教学能力的提高。

• 单位
  南京邮电大学; 南京中医药大学