摘要

<正>在现行的苏教版语文教材中,散文占有很大的比重。它们语言优美,读起来顺畅,如平常的谈话那般自然,品一品,却又耐人寻味。因此,但凡公开课,我必首选之,《青海高原一株柳》就是这样赫然进入了眼帘。钱理群教授以表现形式和表达方式作为分类依据,将散文分为说理、描写、纪实和抒情四大类。很显然,这篇文章属于状物类的描写性散文。一、尊重文体,基于"这一篇"的思考这篇散文叙写了作者在青海高原上看到了一株极其高大的柳树,随之想象了它生长、壮大的过程,又联想到家乡灞