传统教学中，由于高中学生要面临高考，为了让学生能够在高考中取得好成绩，大多数高中学校都不会在课表安排中加入美术课程。但是，随着教学要求发生变化，美术教学中的育人价值也逐渐被发现。在当前大教学环境中，信息技术在教育领域运用已经十分常见，基于此，为了让美术教学更好的开展，本文主要以微课教学为例，对微课支撑下高中美术翻转课堂教学方式进行研究，希望对教师改变传统教学方式、提升美术育人价值有参考价值。
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