本文首先简要分析了初中英语教学中培养学生学习适应性的必要性,然后从创设互动式情境、鼓励学生参与学习活动以及科学设置课程目标结构等几个方面出发,探讨了初中英语教学中培养学生学习适应性的具体策略,希望能够以此为广大初中英语教师提供参考。