摘要

<正>通过对社区教育相关人群的调研,推断出社区教育在机器人应用方面的需求,确定总体设计目标是一款用于课堂教学的教育辅助型机器人。再根据现阶段技术、成本、应用等方面的实际情况,对各类需求进行取舍,整合已有成熟技术及设备,采用符合最优成本效益的解决方案,形成一个均衡有效的教育辅助智能终端方案。