《中药药剂学》是中药学专业核心课程,其理论和实践联系紧密。传统的讲授型教学方法在教学实践中存在学生学习主动性难以调动,学习效果难以保证等弊端,而翻转课堂的教学模式则有效改善师生、生生互动,着重学生解决实际问题能力的培养,体现了以学生为中心的教育理念,优势明显。本文详细介绍了翻转课堂教学法应用于《中药药剂学》教学实践的可行性、实施方法以及反思,以期为同行提供参考。
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