培养“既有国际视野，又有传统优秀文化素养的现代公民”是高中英语教学的重要目标。因此，高中英语教师在引导学生学习英语基础知识及交际技能的过程中，还应适时融入中国文化，使学生在高质量完成交际任务的同时坚定文化自信，积极弘扬民族文化。本文分析了在高中英语教学中融入中国文化的价值，并探究了在高中英语教学中融入中国文化的策略，以期为同仁提供参考。
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