摘要

<正>血液病学是一门具有很强专科特点的临床学科,存在专业性强、内容抽象、病种繁多、专业术语复杂难记等特点。往往成为医学生学习的难点。如何在有限时间内最大限度的提高临床带教的学习效率是值得血液科带教老师必须认真思考和长期探索的重要课题。在临床见习或实习中带教老师选择有效的教学方法将明显的激发学生的学习兴趣、

  • 单位
    新疆医科大学附属中医医院