高职院校专业群建设的价值共创机理研究

作者：施芬; 葛慧静

来源：无锡商业职业技术学院学报, 2022, 22(03): 100-106.

DOI：10.13659/j.cnki.wxsy.2022.03.013

• 高职院校
• 专业群
• 价值共创

高职院校专业群建设能够使人才培养高度对接产业需求，专业群内部资源高度共享，专业群内部专业充分协同，产教充分协同。同时，高职院校专业群建设面对着融合区域产业发展的需求、降低高职教育办学成本的需求、提升专业群内部专业之间耦合度的需求。在此基础上，提出高职院校专业群建设的价值共创过程：行业企业需求主导价值创造，高职院校实现价值创造，政府协助价值创造。最后，从长期对话和保证信息透明两方面提出高职院校专业群建设价值共创的保障机制。

• 单位
  福建华南女子职业学院