发展本科层次职业教育是与我国经济增长和产业结构升级转型相一致的教育战略，本科层次的职业教育培养什么样的人已成为我国职业教育当前最紧迫的任务之一。文章以本科层次职业教育发展的历程经验为主线，同时基于内涵分析的基础，探究本科层次职业教育内涵建设的提升策略，构建跨学科专业且深度融合新兴产业的高技能人才培养体系，体现本科层次职业教育的高端性，将人才培养的价值取向从产业升级赋能职业教育内涵建设提升为职业教育赋能产业增值。
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