以人文情怀为导向的语文综合性学习实践探究

作者：陈宏亮

来源：学周刊, 2020, (01): 45.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.01.040

• 人文情怀
• 学生
• 语文综合性学习

语文综合性学习是提高学生综合素质的必要途径,也是顺应新时代教育发展的必然趋势。语文综合性学习以学生为对象,以教学课本为基本,引导学生自主学习并实践应用。将人文情怀与综合性学习相结合,可以让学生在课本学习的基础上了解人文,以此提高学生对人文的熟知度和综合素养。