整体语言教学法在学生英语听说能力培养中的应用

作者：黄秋莲

来源：广西教育, 2019, (38): 116-117.

• 整体语言教学法
• 英语听说能力
• 语言教学
• 强化应用

本文论述整体语言教学法在学生英语听说能力培养中应用,提出导入阶段调动听说内驱、练习阶段指导多元复述、实践阶段强化交际应用等措施,提升学生的实际听说能力和交际应用能力。