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摘要
高校思政课是中国共产党坚守初心之路的知识载体与价值元素。推动党史学习教育融入高校思政课教学，既是高校开展党史学习教育的重要途径，又是推动思政课高质量发展的必然要求，二者的融合，生成了历史价值、现实价值与实践价值。全面审视党史学习教育融入高校思政课教学过程，取得一定的成效，如课程体系不断完善、教学目标日渐清晰、教学内容趋于丰富；但二者相融的教学理路还存在一些问题，如在教学组织的保障、教学体系的完善、教学方法的运用、教学技能的提升等方面存在的不足亟待解决。从推动党史学习教育融入高校思政课教学的路径指向看，一是要凸显双主体性，提升思政课教师素养与重视学生学习主体性地位；二是要突出系统性，建立健全教学组织、优化供给教学内容；三是要赋予创新性，重视开展实践教学、充分利用网络新媒体平台。从而推动党史学习教育融入思政教学中，提升思政课教学质量。
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单位西南政法大学
