"科教融合"是我国教育事业在中国特色社会主义建设新时代以及"大众创新,万众创新"的时代潮流下作出的新选择。我国高校教育事业长期处于科教分离的状态,导致高校科研成果转化效率不高,学生科研能力不足。因此,科教融合也成为我国高校教育发展的必然选择。生物科学是一门科研性很强的专业,基于科教融合背景探究生物科学特色专业创新人才的培养和实践,对于推进我国生物科学人才培养进程具有重要现实意义。
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