随着社会的发展和高职教学的改革，信息技术得到了越来越多高职教师的青睐，信息化背景对高职建筑工程施工课程教学的影响愈发深刻。文章阐明信息化背景对高职建筑工程施工课程教学的积极影响与消极影响，重新认识信息技术在教学中的“双刃剑”作用，并对如何在信息化背景下正确开展建筑工程施工课程教学改革提出了一些看法。
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