巧用文本,提高随文练笔的实效性

作者：肖艳萍

来源：内蒙古教育, 2019, (14): 79-80.

• 文本
• 随文练笔
• 实效性

随文练笔,具有篇幅短、写作快、负担小、效率高的优点。课文出自名家名作,教师抓住课文中的重点段落,在教学中进行练笔既可以深化对文本的理解,又可以让学生学习作者的写作方法,提高习作能力。因此,课堂练笔一定要讲究实效性。