科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>近些年来,留守儿童的数量急速递增,尤其是在农村中小学里,留守儿童所占比例越来越高,其现状也越来越令人担忧。对这部分学生的监管不仅是家长和教师们的"心病",也成为严肃的社会问题。如何破解这一难题?笔者从事农村中小学教学工作近三十年,通过自身的实践与体会,谈一谈个人的见解和观点。一、因人而异,平衡爱心作为教师,要想做些对学生成长有帮助的事情,首先必须了解这些学生需要什么。只有对症"下药",才能有效果。我们都清楚,留守儿童正处在生长发育阶段,最需要的是父母的陪伴与关爱。然而,由于父母长期不在
