学前教育政策研究是将国家有关部门颁布的学前教育政策文本作为研究载体,对政策文本内容以及实施效果进行具体的分析和评价。样本是以知网为例,在中国知网以"学前教育政策""幼儿教育政策"作为主题词检索,有1 027篇文献是直接或间接与学前教育政策有关的,根据这些文献可将相关研究分为四个方面,即学前教育目标政策研究、学前教育体制政策研究、学前教育条件政策研究以及对学前教育政策的评价反思,而未来的学前教育政策研究将朝向更科学、更多元的方向发展。
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