近年来,随着我国经济结构调整不断深入,对创新型、技术型人才的需求日益增加。有效提升大学生科技创新水平,培养科技创新型人才,是高等教育在新时期面对的一个重大任务。从"中国制造2025"和制造强国"三步走"战略出发,结合我国制造业和高校创新教育的现状,在培养学生创造性思维和创新意识以及构建科学课程体系等方面进行了分析和探究。
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