摘要

在新课程改革之后,各门学科的教学内容和教学模式也都发生了相应的变化。在初中数学的教材内容做了合理的增减和改变之后,初中数学教师也应该结合教材找寻最适合学生的教学模式,同时不断地在实践中探索最有效的教学方式。