刍议教材插图的分类及其在教学中的运用——以人教版高中生物学新教材为例

作者：王晨

来源：中学生物教学, 2023, (23): 49-51.

• 高中生物学
• 教材插图
• 插图分类
• 插图运用

教材插图作为教材的重要组成部分,是一种值得开发的宝贵教学资源。依据教学功用对人教版高中生物学新教材中的插图进行了分类,分析如何将各类插图运用到课堂导入、重难点突破、课堂练习、课堂总结等教学环节中,以期获得更好的教学效果。

• 单位
  河南师范大学新联学院